走路 lOMnFcJr
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 }GzM>cAr6:
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参加人数:随意 X%DH9l
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工具: 0TB.m=U/
在地上贴点,如下图所示 y";`5 ?h
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讲师向各学员说明: v 1BZL
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 T"4$]?k
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 JV0|JJ7
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 e=iheqZBom
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 3a!
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请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。
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参考: <'wP1ky
最后看哪一位学员走对了。 #mdt[?FA
讨论反馈的重要性 Lh[#zK:q
讨论正确反馈的重要性。 R~}6? 8W
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